热烈祝贺我校教师在“湛江市十年课程改革教育教学论文评比活动”中获优异成绩!
我校在“湛江市十年课程改革教育教学论文评比活动”中教师获奖名单
| 姓名 | 题目 | 学科 | 获奖等级 |
| 李爱红 | 时政教育在政治课表核心素养培养中的探索与实践 | 政治 | 一等奖 |
| 李慧 | 走进课改磨课，享受教学=快乐—人教版必修三《博大精深的中华文化》的磨课反思 | 政治 | 一等奖 |
| 吴帅 | 基于核心素养的综合实践活动课程实施现状及对策探索 | 历史 | 一等奖 |
| 刘峥嵘 | 探“心”之旅，解开学生构造可导抽象函数的困惑 | 数学 | 一等奖 |
| 黎招准 | 基于项目的学习在初中信息技术教学中的应用探究—以《数据的排序与筛选》为例 | 信息技术 | 一等奖 |
| 黄剑涛 | 高中英语阅读多元目标任务型活动教学中的应用 | 英语 | 一等奖 |
| 吴彩霞 | 三维目标，一维也不能少—我的高三语文教学回顾 | 语文 | 二等奖 |
| 安玲 | 基于新课程理念的历史课堂观察要点初探 | 历史 | 二等奖 |
| 李瑞 | 寓学以境，情思飞扬——以八年级《近代工业的兴起》教学为例 | 历史 | 二等奖 |
| 刘茜茹 | 基于语篇的高中英语词汇教学探索 | 英语 | 二等奖 |
| 梁瑶臻 | 基于培养学生逻辑推理能力的高中英语情景喜剧欣赏选修课 | 英语 | 二等奖 |
| 刘春燕 | 构建生活化的教学活动提高中学生物学课堂教学效率——以《生长素的生理作用》课堂教学为例 | 生物 | 二等奖 |
| 陈蒲汉 | 基于数学概念的本质设计问题串 | 数学 | 三等奖 |
| 林俊贤 | 数学课堂激趣点滴 | 数学 | 三等奖 |
| 林晓韵 | 从两节同课异构看初任和非初任教师教学的有效性 | 英语 | 三等奖 |
| 陈黎黎 | 浅谈高中英语新课程标准下的词汇教学 | 英语 | 三等奖 |
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