初三化学备课组教学检查汇报
初三化学备课组本次教学检查包含备课情况、听课情况、测验情况、作业布置及批改情况。
备课组内教师都能按照学校的要求出色完成教学工作任务，教学检查中几位老师各有特色。学科带头人崔蔓老师教案为多年教学的积累结晶，包括课时安排上课日期等都有详细记录，注重教学知识系统性，构建知识网络完整，指导学生的学法突出可操作性强，课后都记有教学反思；新进教师周典老师备课认真，各种教学资料齐全规范，注重教学方式和教学策略的设计，平时小测到位并及时认真批改，虚心向有经验老师请教，半学期听课 节，听课记录详细，一些好的经验做法还作特别标记；梁结珍老师教学目标设计明确，注意重点、难点的突破和知识的系统性，注重讲练结合，落实分层作业布置效果明显；李应育老师教学材料齐全，教学中重视化学与生活实际相结合，善于通过改进实验演示和利用网络多媒体素材设计恰当的教学情景引导学生理解化学知识。
备课组工作也能按照学校要求开展工作，如每星期至少一次的集体备课，分工合作配合好，所有资源共享，统一教学进度，统一测验试题等。为防止学生在单元复习有炒冷饭的感觉，由备课组长牵头组内开展改进单元复习课的教学方式和方法，主要设计思路为以学生组内合作，分组竞赛的方式展开教学，结合单元复习的内容进行知识点梳理、例题分析、小组竞赛活动环节及学法总结。教学设计中强调以学生的学习活动为主，通过不断创设情景，使学生在练习中温习旧知识，在轻松愉悦的氛围中进行思考，教给学生获取知识的途径，思考问题的方法，让学生产生成功感，从而提高学生学习化学的兴趣。
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